علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش از تشکیل ۱۷۵۰ تیم مردمی مدرسهسازی در سراسر کشور خبر داد و گفت: حمایتهای رئیس جمهور در راستای حل مشکلات نظام تعلیم و تربیت بینظیر بوده و امروز در تاریخ آموزش و پرورش کشور ماندگار خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش بر استمرار کلاسهای درس تا آخرین روزهای پایان سال تأکید کرد و افزود: نظام تعلیم و تربیت همواره از تعطیلیها خسارت دیده است، از این رو انتظار میرود به هیچ وجه کلاسها و مدارس در روزهای پایانی سال به بهانههای مختلف تعطیل نشود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: فرایندهای حادثه اتوبوس دانشآموزان کرمانی در دست بررسی است و با متخلفین این حادثه با هر کسی و در هر ردهای که باشند باید با اشد مجازات برخورد شود؛ زیرا موضوع جان دانشآموزان مطرح است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سه نوع جامعه هدف در حوزه هوش مصنوعی، تصریح کرد: معلمان باید در این حوزه محور و اساس کار باشند تا بتوانند برای دانش آموزان و اولیا کار را در کف میدان به خوبی تببین و تشریح کنند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: رقم یک میلیونی بازمانده از تحصیل صحیح نیست؛ تعدادی از این ارقام در خارج از کشور تعدادی در مدارس دینی، تعدادی معلول و تعدادی علاقهای به درس خواندن ندارند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: با کوتاهی صورت گرفته در حادثه واژگونی اتوبوس دانش آموزان کرمانی، کسی مماشات نخواهد داشت و اشد برخورد با مقصران حادثه صورت میگیرد.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از عزیمت علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش به کرمان برای شرکت در مراسم تشییع پیکر چهار دانشآموز و سرایدار و فرزندش که سانحه رانندگی جان باختند، خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: بارها گفتم و تأکید میکنم که معلم با حقوق اندک نمیتواند انگیزه لازم برای آموزش داشته باشد؛ بنابراین وقتی معلمان، مشکلات معیشتی دارند صحبت کردن از منزلت و جایگاه کمی بیمعنا میشود. به عبارتی باید تمام تلاشمان را برای بهبود معیشت آنها بکار بگیریم.
وزیرآموزش و پرورش با اشاره به اینکه آموزش و پرورش از فقدان سیاستهای اصولی رنج می برد، گفت: «درخصوص تأثیر قطعی معدل کنکور با وجود آنکه به عنوان یک معلم ۳۲ سال خدمت کرده و درد آشنا هستم، در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی بارها اعلام کردم که تأثیر قطعی معدل در چندپایه، موجب بهم ریختگیهای جسمی و روانی دانش آموزان و حتی اولیای آنها میشود. بنای نظام تعلیم و تربیت آموزش و مهارت آموزی دانش آموزان برای یک زندگی متعالی است نه سرخوردگی دانش آموزان به دلیل فشارها و استرسهای روانی کنکور».
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه حقوق دریافتی معلمان در مقایسه با پرداختی ۸۵ دستگاه دیگر، پایینترین رقم است، گفت: این مسئله به یک آسیب جدی برای نظام تعلیم و تربیت تبدیل شده و بر پیکره این نظام مهم خدشه وارد کرده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: نظر آموزش و پرورش بر حذف تأثیر قطعی معدل در پایههای دهم و یازدهم است که در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی موضع این وزارتخانه مطرح نشد.