رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: دروس عمومی در معدل و میانگین سوابق تحصیلی دانش آموز محاسبه شده و مورد اهمیت قرار خواهد گرفت، از این رو با توجه به تاثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی، آنها بیاثر نیستند.
کنکور، این رقابتِ نابرابر دوپینگی، با شعبده بازیهای تست زنی مؤسسات کنکوری، پیوسته محل مناقشه بوده است و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در تابستان امسال تصمیم گرفتند به این نابرابری خاتمه دهند و علاوه بر اضطرابزدایی از داوطلبان کنکور بهخصوص در رشتههای پرمتقاضی، فرصتی فراهم کنند تا عمق یادگیری دانشآموزان سنجیده شود. به این ترتیب طرحی با عنوان «ساماندهی نظام سنجش و پذیرش کنکور در مقطع کارشناسی» از سوی این شورا ابلاغ شد.
حذف تدریجی کنکور با توجه به آسیبها و تبعاتی که دارد سالهاست محل توجه کارشناسان، تصمیمگیران و مراجع قانونگذاری بوده و تاکنون قوانینی پیرامون آن تصویب شده که به مرحله اجرا نرسیدهاند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امروز نیز طرح رتبهبندی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مورد بررسی قرار میگیرد، گفت: ستاد ملی کرونا تا به اینجا موردی مبنی بر تعطیلی یا کمرنگشدن مدارس اعلام نکرده و بهتر است دانشآموزان با رعایت موارد بهداشتی در کلاس حاضر باشند.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با تشریح آمار واکسیناسیون فرهنگیان و دانشآموزان، درباره آخرین روند بازگشایی مدارس گفت: باید نسبت به جذاب سازی فعالیتها و برنامههای مدرسه، فعالیتهایی را در دستورکار قرار دهیم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران درباره آمادگی مدارس برای پذیرش حضوری دانشآموزان گفت: تمهید مقدمات لازم انجام شده است تا از شرایطی که در این دوسال داشتهایم به شرایط عادی برگردیم و در فضایی بسیار خوب شاهد رشد و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان و ارتقای مهارتهای آنها بهویژه در حوزه اجتماعی باشیم.
اظهارات رئیس دولت سیزدهم مبنی بر بازگشایی مدارس از یک سو و موافقت یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش با این اظهارات از سوی دیگر، زمزمههای بازگشایی مدارس در نیمسال دوم سال تحصیلی جاری را جدیتر کرد.
شیوع امیکرون در ایران مدتی است شدت یافته و برخی پزشکان در صفحات شخصی خود در شبکههای اجتماعی از لزوم در نظرگیری پروتکلهای بهداشتی برای مقابله با این ویروس مینویسند. در ساختار آموزشی کشور اما اوضاع متفاوت است و تاکید آنان همچنان بازگشایی مدارس و دانشگاههاست.
بانک ملی ایران در استان زنجان در راستای انجام مسئولیت های اجتماعی خود، اقدام به اختصاص بالغ بر دو میلیارد و 500 میلیون ریال کمک بلاعوض جهت خرید 100 دستگاه تبلت و اهدای آن به دانشآموزان نیازمند و تحت حمایت کمیته امداد استان کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: زیربنای تمامی وقایع در جامعه معلم است و اگر داشتن یک جامعه توسعهیافته در دستور کار قرار دارد، باید در ابتدا مشکلات معلمان را رفع کرد، اجرای طرح رتبهبندی معلمان نیز به برقراری شایسته سالاری کمک میکند و به همین دلیل اعتراض معلمان و درخواست اجرای این طرح یک مطالبه به حق است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به این که بیشتر مردم و معلمان واکسیناسیون شدهاند، مدارس باید با رعایت پروتکلها و توصیههای بهداشتی باز و معلمان در مدارس حضور داشته باشند تا چرخه آموزش و پرورش دچار مشکل نشود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به طرح ارتقای مهارت برنامهنویسی و سواد دیجیتالی اظهار کرد: «ارتقای مهارت برنامهنویسی و سواد دیجیتالی دانشآموزان و معلمان دوره ابتدایی» در راستای ایفای مسئولیت اجتماعی و رشد یکی از ساحتهای تربیتی است.