رئیس مرکز هماهنگی حوزه وزارتی آموزش و پرورش گفت: شاد بزرگترین اپلیکیشن کشور است؛ فعالیت ۱۸ میلیون و ۱۰۵ هزار نفر از ویژگی شاد است که در یک هفته حدود ۱۳ میلیون و ۱۲۹ هزار و در مدت روز ۱۰ میلیون و ۲۳۷ هزار، کاربر در آن فعال هستند.
در این دستورالعمل آمده است که در بازگشایی مدارس به عنوان یکی از اماکن تجمعی، فراهم کردن شرایط لازم برای حفظ سلامت فرهنگیان، دانش آموزان و سایر کارکنان (که بالغ بر ۱۵ میلیون نفر جمعیت کشور را تشکیل میدهند) و به منظور کاهش مواجهه، قطع زنجیره تماس بیماری کووید ۱۹ از اهمیت بالایی برخوردار است.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پروش اظهار کرد: در سند تحول بنیادین، از مدرسه به عنوان محلی برای شکل گیری موقعیتهای مختلف یادگیری مؤثر، نام برده میشود، لذا مدرسه محل درک و اصلاح موقعیت است و آیین نامه اجرایی جدید مدارس نیز با این نگاه به مدرسه در فضای جدید شکل گرفته است.
آن دسته از دانش آموزانی که تاکنون موفق به ثبت نام اینترنتی کتابهای درسی خود نشدهاند تنها تا بیستم شهریور ماه فرصت دارند که نسبت به ثبت نام اقدام کنند.
رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش شهر تهران در هفتمین جلسه کارگروه سرویس حمل و نقل دانش آموزان شهر تهران بر لزوم آمادگی سرویس حمل و نقل برای ارائه خدمات به خانوادهها در سال تحصیلی جدید با توجه به اعلام زمان بازگشایی مدارس تاکید کرد و خواستار تسریع در معرفی پیمانکاران و رانندگان از سوی تاکسیرانی شد.
فرصت درج معدل کل دیپلم برای دانش آموزان سال آخر دیپلم متقاضی رشته های پذیرش با سوابق (معدل کل) مقطع کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۱۴۰۰ تمدید شد.
مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور با صدور اطلاعیهای، تأیید مدارک تحصیلی دانشآموزان فارغالتحصیل مدارس خارج از کشور از سوی وزارتخانههای آموزش و پرورش و امور خارجه را، شرط أخذ مجوز ثبتنام از این مرکز عنوان کرد.
یک جامعه شناس و کارشناس آموزش و پرورش با اشاره به مشخص نبودن زمان اتمام کرونا و ضرورت همزیستی با آن و همچنین معضلات تربیتی، رفتاری و زیستی دانش آموزان به دلیل عدم حضور در محیط های یادگیری (مدارس)گفت: ضرورت حضور آینده سازان کشور در مدارس محسوس است.
۱۸ میلیون دانشآموز ترکیهای در حالی به استقبال از سال تحصیلی جدید رفتند که از ماه پیش واکسیناسیون کودکان بالای ۱۲ سال نیز در این کشور در دستور کار قرار گرفته است. با این حال، آموزش و پرورش ترکیه یک کتابچه ۲۴ صفحهای آماده کرده و در اختیار مدارس قرار داده است که راهنمای پیشگیری از اوجگیری کووید-۱۹ پس از بازگشایی مدارس است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی درباره مشکل در سامانه سیدا، گفت: در خصوص پایههای اول، هفتم و دهم سامانه سیدا مشکلاتی دارد که این مشکلات در دوره پیش دبستان و ابتدایی حل شده است و به زودی در پایههای دیگر نیز حل میشود.
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی اعلام کرد: آن دسته از دانشآموزانی که تاکنون موفق به ثبت نام کتابهای درسی نشدهاند تا 20 شهریور ماه مهلت دارند که با ورود به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی نسبت به خرید کتاب درسی اقدام کنند.
آنطور که شنیده شد با فشار افکار عمومی مباحث مربوط به موفقیت ایران در مدیریت کرونا از کتب درسی دانشآموزان حذف شده است. روشن است کتاب علوم اجتماعی، به عنوان منبعی که قرار است ذهن دانشآموزان علاقهمند به این علم را آماده کند یا مباحث کلی و مقدماتی این حوزه دانشی را بیان کند تا آشناییزایی درباره این دانش داشته باشد، باید عاری از هرگونه محتوای خیالی، غیرمستند و ایدئولوژیک - در معنای منفی آن- باشد.
مدیرکل دفتر متوسطه آموزش نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: تاکید بر این است که بازگشایی مدارس حتما باید توام با واکسیناسیون همه معلمان و پرسنل مدرسه باشد و حتی در مصوبه اخیر اشاره شده که تمام حواشی کار باید به شکلی مدیریت شوند؛ یعنی وزارت بهداشت باید برای ما این اطمینان را ایجاد کند که آمدن دانش آموزان به مدرسه سلامتشان را به خطر نمیاندازد.
معاون آموزش و پرورش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان خبر داد:
معاون آموزش و پرورش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: بیش از 20 هزار نفر از اولیا در بدو ورود به مقاطع جدید جهت آموزش بهتر دانشآموزان آموزش میبینند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: ضروری است که در تدوین کلیه متون زبان فارسی توجه ویژهای شود و این بخش در دستور کار کلیه بخشها قرار گیرد لذا لازم است که تمامی کارها از این پس با توجه به این شیوه نامه انجام شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در خصوص برنامههای جدید معاونت آموزش ابتدایی برای دانش آموزان این دوره مهم تحصیلی اظهار کرد: با توجه به شرایط آموزش غیرحضوری دانش آموزان در سال گذشته، یکی از استراتژیهای معاونت آموزش ابتدایی، شناسایی ضعفهای احتمالی برخی از دانش آموزان در یادگیری مهارتهای پایه است.