در یک تحقیق میدانی که در مدارس متوسطه اول و دوم در آزمونهای مستمر در شهر اراک صورت گرفت، مشخص شد که بهرغم آموزشهای حضوری و ترکیبی که در مدارس انجام میشود، دانشآموزان علاقهای به شرکت درآزمونهای حضوری ندارند و چون حضور در مدرسه الزامی نیست و آزمون به صورت مجازی نیز به صورت همزمان انجام میشود اکثر دانشآموزان در آزمونهای غیر حضوری شرکت میکنند.