وزیر آموزش پرورش گفت: متمرکز شدن بر تربیت معلم و توانمندی معلمان فعلی برنامه تحولی آموزش و پرورش در مسیر پیشرو است و این مسئله در رهنمودهای مقام معظم رهبری کاملا مشهود است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تمام ارکان تعلیم و تربیت اگر دور هم باشند، معلم قلب این ساختار است. معلم خوب جایگزینناپذیر و به عنوان یک پدیده یا عنصر بنیادی در نظام تعلیم و تربیت است و رسانه باید به نقش معلم تاکید کند و معلم، مدرسه و کلاس درس باید ارزشمند دانسته شود.
رئیس سازمان بسیج اساتید گفت: جذب در نظام تعلیم و تربیت حالا چه در آموزش و پرورش و چه در آموزش عالی باید با مداقه و حساسیت باشد، ضوابط و بایستههای جذب افراد بعنوان معلم و استاد نباید فدای سرعت یا خدای نکرده عوامل دیگر شود.
بیشک هرگونه تعلل و کمکاری و پرداختن به حواشی به جای عمل به وظایفی همچون رفع مشکلات آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت از سوی مسئولان، گناهی نابخشودنی است که آینده کشور را تهدید میکند.
اینکه گفته می شود روز معلم را گرامی داریم به چه معنی است آیا ایراد چند سخنرانی توسط مســئولان، برگزاری گردهمایی و دادن هدایــا و تقدیرنامه و از مقام ارزش های معلم ســخن گفتن را می توان تکریم مقام معلم و جایگاه معلمان برشمرد و چنین تصور کرد که به تکلیف خود در مقابل این عزیزان عمل کرده ایم؟ اگرچه این قبیل اقدامات هم ضروری و مفید است و از برگزارکنندگان تشکر می کنیم.
فرزندپروری یا تربیت محترمانه، که گاهی اوقات «فرزندپروری عاقلانه» نامیده میشود، شامل تعیین استانداردها و قوانین سختگیرانه در عین احترام به انتخابهای کودکان است.
با وجود تاکید بر زحمات و تلاشهای متعهدانه قاطبه جامعه فرهنگیان کشور برای پیاده کردن برنامههای مفید و موثر علمی، اخلاقی و فرهنگی در مدارس، هرازگاهی شاهد وقوع اتفاقاتی در برخی مراکز آموزشی هستیم که همچون زنگ خطر و هشدار باید آنها را جدی گرفت.
در منشور حقوق کودک که متاسفانه اغلب افراد آن را رعایت نمیکنند به این موضوع اشاره میشود که حوزه خصوصی کودک باید به رسمیت شناخته شود. لذا هیچ معلمی حق ندارد از محل آموزش و تدریس محتوا بسازد و بدون اجازه والدین کودک در فضای مجازی پخش کند.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: رویداد یارستان کودکستان با هدف ساماندهی و ارتقای سطح کمی و کیفی محتواهای مناسب برای کودکان زیر هفت سال برگزار می شود.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خوزستان گفت: ایجاد بستر برای انتقال اثربخش و نظام مند آموزهها و مفاهیم تربیتی و دینی به دانش آموزان و تربیت نسلی فاطمی و علوی مهمترین اولویت مجموعه تعلیم و تربیت کشور است.
شمار زیادی از محققان در سراسر دنیا معتقد هستند که کمک والدین به فرزندان خود برای انجام تکالیف مزایای زیادی دارد. روانشناسان دانشگاه ایلینوی دریافتند که هرچه والدین بیشتر درگیر تحصیلات فرزندان خود باشند، پیشرفت تحصیلی، انگیزه و سازگاری اجتماعی فرزندان (بدون توجه به سن، نژاد یا وضعیت اقتصادی -اجتماعی کودک) بهتر است.
اولین نشست کار گروه امور تربیتی، ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش با حضور نمایندگان ستادی معاونت های وزارت آموزش و پرورش و مرکز مدیریت حوزه های علمیه برادران و خواهرن در دفتر ستاد همکاریها در قم بر گزار گردید.