آموزش و پرورش

روز گذشته قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی، ابعاد برگزاری پویش بزرگ «موکب فرزندان حاج قاسم» (جنبش دانش‌‌آموزی کشورهای اسلامی) را تشریح کرد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در طراحی فضاهای آموزشی باید رابطه فضا با برنامه درسی تعیین شود و نیازهای متخصصان تعلیم و تربیت و پداگوژی را بشناسیم.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به اینکه با تمام تلاش‌هایی که طی سال‌های گذشته در حوزه سوادآموزی انجام گرفته است، متأسفانه قشری تحت عنوان «آموزش‌ناپذیر» داریم گفت: البته این اصطلاح در جهان رایج است. این آمار در کشور ما ۲ درصد است که بنا به دلایل مختلفی از جمله عدم توانایی یادگیری، نمی‌توان به این دسته از افراد آموزش‌های لازم را داد که منطقی است.

مهلت انتخاب رشته متقاضیان رشته‌های با آزمون دانشگاه آزاد اسلامی شرکت کننده در آزمون سراسری (به جز رشته های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی) ساعت ۲۴ امشب، پنج شنبه ۱۷ شهریور ماه پایان می‌یابد.

در خوشبینانه‌ترین حالت ممکن سرپرست خانواده برای تامین مایحتاج هر فرزندش باید حداقل 2 و نیم میلیون تومان کنار بگذارد.

فرصت معلمان برای بارگذاری مدارک در سامانه رتبه‌بندی تمدید شد.

وزیر آموزش و پرورش، با بیان اینکه حدود ۷۰ درصد مبتلایان به مواد مخدر «متاهل» هستند، گفت: احتمالا بیشتر این افراد فرزند دارند و بچه‌ها رفتار والدین خود را می‌بینند و این امر کار ما را سخت‌تر می‌کند.

به گفته علی کریمی فیروزجایی عضو هیئت رئیسه مجلس، بخشی از آیین نامه طرح رتبه بندی معلمان مغایر قانون است و دولت باید آیین نامه را اصلاح کند.

وزیر آموزش و پرورش به ابهامات و حواشی رتبه‌بندی از بارگذاری مدارک در سامانه گرفته تا زمان صدور احکام و مشکلات معلمان طرح مهرآفرین پاسخ داد و اعلام کرد که تا کنون ۶۰ درصد معلمان مدارک خود را در سامانه رتبه‌بندی بارگذاری کرده‌اند.

به گفته احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، همه معلمان در طرح مهرآفرین پس از قبولی در آزمون شامل رتبه بندی می شوند.

یوسف نوری در واکنش به حواشی ایجاد شده درباره دلایل بازگشایی مدارس گفت: از فرزند من پرسیدند که شما به پدرت گفتی مدارس را باز کند، او هم در فضای خودش گفت که بله مدرسه خوب است و حضوری باشد بهتر است.

رئیس کمیسیون آموزش عالی مجلس گفت: میانگین معدل دانش آموزان کشور ۱۱ و نیم است؛ وزارت علوم باید جهت کیفیت آموزش عالی بکوشد.

وزیر آموزش و پرورش در سفر به آذربایجان‌غربی از توجه ویژه دولت به مسائل مختلف آموزش پرورش گفت و خاطرنشان کرد: دولت سیزدهم اقدامات ارزشمندی درخصوص رتبه بندی انجام داده است.

دبیر قرارگاه ملی جمعیت وزارت آموزش و پرورش گفت: موافقت با انتقال استثناء همکاران ذی‌نفع برای شاخص‌های ازدواج و فرزندآوری انجام‌ شده است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: حدود ۸۱۰ هزار نفر از فرهنگیان، مشمول قانون رتبه‌بندی شدند و روند صدور احکام آنان در حال انجام است و بخشی نیز به عنوان علی الحساب به آنان پرداخت شده است.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور آماری از آخرین وضعیت اجرای طرح سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به دبستان ارائه کرد و گفت که پس از سنجش اول دبستانی‌ها، غربالگری کودکان پیش دبستانی پنج سال تمام را آغاز خواهیم کرد.

طرح رتبه‌بندی معلمان آغاز شده است و در نخستین روزهای اجرای این طرح، ابهاماتی درباره چند و چون پرداخت حقوق بازنشستگی فرهنگیان مطرح است.

وزیر آموزش و پرورش از آغاز فعالیت رهیاران تحول از امروز به مدت ۱۰ روز خبر داد و درباره آن گفت: رهیاران تحول، معلمانی هستند که مشتاقانه و با دارا بودن شرایط زمینه‌ای و امکان تداوم این فعالیت یعنی اجرایی سازی سند تحول بنیادین در این طرح شرکت کرده اند.

در میان انتقادهای گسترده کارشناسان از نبود عدالت آموزشی در کشور، که سال هاست خودش را در نتایج کنکور سراسری نشان می دهد، حالا وزیر آموزش و پرورش اظهارنظری کرده که اگر گاف و اشتباه باشد، قابل جبران است اما اگر یک باور و نگاه قطعی باشد، احتمالا نگران کننده است.

زمان آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۱ از دوم مهر ماه خواهد بود.

یوسف نوری در سفر به استان خراسان رضوی و به مناسبت هفته دولت در شبکه سیمای استانی خراسان رضوی حضور یافته و به تشریح برنامه «رهیار تحول» پرداخت.

رتبه‌بندی معلمان به عنوان یکی از مطالبات جامعه فرهنگی، بعد از سال‌ها کش و قوس‌های فراوان از امروز با آغاز واریز علی‌الحساب بخشی از مطالبات معوق معلمان وارد فاز جدید اجرایی شد.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه از اول مهرماه آموزش حضوری خواهد بود و قطعی است، گفت: اگر بنای بر تعطیلی هم باشد، مدرسه آخرین مکان خواهد داد. این را من نمی گویم، مطالعات بین المللی می‌گوید. دانش آموزان بالای ۱۲ سال و فرهنگیان حتما دز یادآور واکسن را تزریق کنند.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر درباره نگهداشت نیروی انسانی در مناطق محروم و مرزی گفت: درحال اخذ مصوبه ای هستیم که معلم مناطق مرزی را از همان مناطق مرزی بگیریم تا نیرو همانجا بماند. یکی از موضوعاتی که دنبال می‌کنیم اختصاص معلم ویژه و بومی برای مناطق کم برخوردار است البته امتیازات منزلتی برای آنان درنظر گرفته می‌شود.