نمایندگان مجلس شورای اسلامی لایحه رتبه‌بندی معلمان را برای دومین بار و به منظور اعمال اصلاحات به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارجاع دادند
دقایقی پیش صورت گرفت؛
آغاز نشست علنی مجلس/ ادامه بررسی رتبه بندی معلمان در دستورکار پارلمان
جلسه علنی مجلس شورای اسلامی دقایقی قبل به ریاست دکتر محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی آغاز شد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه الگوی بازگشایی ما از ۱۵ آبان به بعد الگوی ترکیبی است که بستگی به ظرفیت مدرسه دارد گفت: مدارس باید حداقل یک روز در هفته باز باشند و امکان ندارد مدرسه‌ای خودش تصمیم بگیرد که آموزش هایش را به طور کامل در فضای مجازی ادامه بدهد. باید حداقل ارتباط با مدرسه برقرار باشد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از نظرخواهی دولت از نمایندگان درباره معرفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش خبر داد.
بیش از یک ماه از آغاز سال تحصیلی جدید که به روال سال گذشته به صورت غیرحضوری آغاز شد، می گذرد؛ با این تفاوت که واکسیناسیون معلمان و دانش‌آموزان به صورت گسترده صورت گرفته و عزم وزارت آموزش و پرورش به تبعیت از ستاد ملی کرونا برای بازگشایی مدارس، جدی است. در همین راستا الگویی برای بازگشایی تدریجی ارائه شده، اما همچنان چالش‌ها و ابهاماتی پیرامون بازگشایی مدارس مطرح است.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی بر لزوم اطلاع‌رسانی و اقناع والدین و مربیان پیش‌دبستانی جهت ثبت‌نام نوآموزان پیش‌دبستانی در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی تأکید کرد.
دیروز دو ماه از مهلت 3 ماهه ابراهیم رییسی برای معرفی وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش به پایان رسید و حالا او تنها 30 روز فرصت دارد تا با معرفی گزینه مطلوب خود به مجلس شورای اسلامی، تکلیف تنها وزارتخانه دولت سیزدهم را که همچنان بدون وزیر و زیرنظر سرپرست منصوب رییس دولت اداره می‌شود، مشخص کند.
روایت روزهای آموزش مجازی از سوی والدین بیشتر شبیه یک دردنامه است؛ دردنامه‌ای که مسئولان آموزش و پرورش خود را نسبت به آن به خواب زده‌اند.
نائب رئیس کمیسیون آموزش مجلس با انتقاد از اجباری بودن استفاده از کتاب‌های کمک درسی گفت:وزارت آموزش و پرورش چندین بار اعلام کرده که اجباری در استفاده از کتاب‌های کمک درسی برای مدارس وجود ندارد.
کودکان امروز برای آنکه بتوانند در آینده بهعنوان بزرگسالانی توانمند و پویا فعالیت کنند، باید از تمام حقوق و آزادی‌های بنیادین خود بدون تبعیض بهر‌ه‌مند شوند. حق آموزش، تفریح و استفاده از امکانات و رویداد های عمومی نیز بهعنوان یکی از حقوق و آزادی‌های بنیادین که نقش بسزایی در توانمندکردن کودکان دارد، نباید مورد تبعیض قرار گیرد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش:
بازگشایی حضوری تمامی مدارس تا پایان آبان ماه
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: روند بازگشایی مدارس با توجه به پوشش جمعیتی، اجرای واکسیناسیون و رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی، بر اساس ارزیابی، از اول آبان، آغاز و تا پایان آبانماه تمامی مدارس بازگشایی می شوند.
در سوم شهریورماه بود که حسین باغگلی گزینه پیشنهادی دولت سیزدهم برای وزارت آموزش‌وپرورش، نتوانست از مجلس رای‌اعتماد بگیرد و رئیس‌جمهور از روز چهارم شهریورماه علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش را به سمت سرپرست این وزارتخانه منصوب کرد و تا امروز هنوز گزینه اصلی این وزارت برای رای‌اعتماد به مجلس معرفی نشده است.
سرپرست آموزش و پرورش گفت: بر اساس آمار در حدود ۵۶ درصد مدارس، ۳۷ درصد کلاس‌ها و ۳۱ درصد دانش آموزان (حدود ۴ و نیم میلیون دانش آموز)، از اول مهرماه به صورت حضوری در مدارس آموزش دیده‌اند.
کلاف سردرگم بازگشایی مدارس؛
پاسکاری برای فرار از مسئولیت
نزدیک به دو سال است که از شیوع ویروس کرونا می‌گذرد اما هنوز راهکار درستی برای سیستم تحصیلی پیدا نشده است. این ویروس منحوس به نحوی در تصمیم‌گیری مسوولان در شرایط بحران اثرگذار بوده است که در مساله بازگشایی مدارس هم پاسکاری می‌کنند. از طرفی وزارت بهداشت هشدار آغاز موج ششم می‌دهد و بازگشایی مدارس را منوط به تصمیم‌گیری و آمادگی آموزش‌وپرورش می‌داند.
با موافقت نمایندگان صورت گرفت؛
تعیین شرایط ارزشیابی جهت رتبه‌بندی معلمان در صحن علنی
نمایندگان در جلسه علنی امروز مجلس شرایط ارزشیابی برای رتبه‌بندی معلمان را تعیین کردند.
کوهساری در تذکری شفاهی بیان کرد؛
اداره حوزه تعلیم و تربیت با سرپرست غلط است/ قالیباف: دولت هنوز 40 روز فرصت دارد!
نماینده مردم رامیان در مجلس از اداره حوزه تعلیم و تربیت با سرپرست انتقاد کرد که رئیس مجلس در پاسخ عنوان کرد هنوز ۴۰ روز از فرصت قانونی دولت برای معرفی وزیر پیشنهادی باقی مانده است.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از مصوبه امروز اعضای کمیسیون متبوعش مبنی بر راه اندازی سامانه الکترونیکی یکپارچه مدیریت و ارزیابی کلیه مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی خبر داد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: سخت افزار ویژه ارتباطات فناورانه را باید در ساخت و ساز مدارس وارد کنیم و استاندارد سازی فضای مدارس را با رویکرد جدید در دستور کار داشته باشیم و همچنین، ردیف تجهیزات و فناوری را توسعه، و ردیف ساخت فضا را کاهش دهیم.
برخی از کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نسبت به انتصابات اخیر در این کانون و جایگزینی بازنشستگان به جای جوانان معترضند، در همین رابطه وزارت آموزش و پرورش توضیحاتی ارائه کرده است.
دبیر کمیته علمی کشوری کووید ۱۹:
دانش‌آموزان به تدریج در مدارس حضور می‌یابند
دبیر کمیته علمی کشوری کووید ۱۹ با عنوان این مطلب که بازگشایی مدارس باید با تعداد کم روزها انجام شود، گفت: آموزش مجازی نباید تعطیل شود.
معاون درمان وزارت بهداشت، در خصوص تصمیمات کمیته علمی کشوری کووید ۱۹ پیرامون بازگشایی مدارس با حضور دانش آموزان، توضیحاتی ارائه داد.
سرپرست معاونت پرورشی و فرهنگی عترت و نماز و همچنین توسعه فرهنگ قرآن را اولین اولویت معاونت پرورشی و فرهنگی برشمرد.
اگر به تقسیم‌بندی‌های انجام‌شده در مورد انواع مدارس دقت کرده باشید حتما نام مدارس استثنایی به چشمتان خورده است. برای بسیاری این نام‌آشناست و به ویژگی‌های این مدارس و دانش‌آموزانی که در آن تحصیل می‌کنند آگاهی دارند و البته هستند بسیاری، که هیچ نوع شناختی ندارند و با جایگاه و وظایف آن آشنا نیستند.
سرپرست وزارت آمورش و پرورش گفت: مهمترین، والاترین و اصلی‌ترین مأموریت آموزش و پرورش، «توسعه و ترویج فرهنگ قرآن، عترت و نماز» و توفیق خدمت در حوزه قرآنی بالاترین نعمت است.
