به گزارش سایت خبری پُرسون، شیدایی در آیین زنگ هفته پژوهش اظهار کرد: هفته پژوهش یکی از مهمترین رویدادهای آموزشی کشور است و هدف اصلی آن تربیت دانشآموزان پرسشگر و تقویت توانایی پیگیری مسائل توسط خود آنان است. وی تأکید کرد که زمان آموزش صرفاً حافظهمحور به پایان رسیده و مهارتآموزی جایگزین آن شده است.
پژوهش، پیشران عدالت آموزشی
مدیرکل آموزش و پرورش همدان با اشاره به دستور رئیسجمهور در اجرای عدالت آموزشی گفت: «پژوهش، ابزاری کلیدی برای توانمندسازی معلمان و ایجاد عدالت آموزشی در مدارس است». وی افزود: معلمان باید از طریق پژوهش، روشهای نوین تدریس و راهحلهای مشکلات مدارس را استخراج و در اجتماعات یادگیری به اشتراک بگذارند.
تربیت دانشآموزان پرسشگر، سرمایه انسانی آینده
شیدایی تصریح کرد: اگر دانشآموزان امروز پژوهشگر و مسئلهمحور تربیت شوند، فردای کشور دارای نیروی انسانی کارآمد و خلاق خواهد بود». وی با تأکید بر آموزش مشارکتی گفت: «به کمک روشهای نوین آموزشی، دانشآموزان باید پرسشگر بار آیند و توانایی حل مسئله پیدا کنند.
معلمان، محرک توسعه آموزشی
وی در ادامه خاطرنشان کرد: «معلمان پژوهشگر نه تنها روشهای مناسب هر مدرسه را شناسایی میکنند، بلکه تجربیات خود را به اشتراک گذاشته و یادگیری مشارکتی را تقویت میکنند». شیدایی همچنین اعلام کرد که پژوهشمحوری یکی از محورهای اصلی برنامههای آموزش و پرورش استان است و در هفته پژوهش مورد توجه ویژه قرار گرفته است.
منبع: تسنیم