در یکم آذر ماه سال جاری اعترضات اعضای تعاونی مسکن فرهیختگان دانشگاهی در اراک رخ داد و به گفته این افراد چند سالی است بیش از ۷۰ خانواده درگیر هستند و پیگیری های متعدد آنها به مراجع ذیربط هم به نتیجه ای نرسیده است!
سند چشمانداز بلندمدت توسعه ایران در دولت هشتم تصویب و پس از بررسی آن در مجمع تشخیص مصلحت نظام به تایید رهبری رسید که باید مبنای برنامههای چهارم و پنجم توسعه قرار گیرد. یکی از اهداف اصلی این سند، توسعه مبتنی بر دانایی و رسیدن به جایگاه اول علمی و فناوری در مقیاس منطقهای بود و تداوم مهاجرت نیروهای متخصص و کاهش تواناییهای علمی کشور یکی از ده دغدغهای بود که در قالب مشکلات و تنگناها در متن سند مطرح میشد.
همزمان با شیوع کرونا، غیر حضوری شدن دانشگاهها بسیاری از دانشجویان را از کلاس درس و بستر دانشگاه محروم ساخت و گروهی از دانشجویان هنوز دانشگاه، اساتید و سایر هم دورهایهای خود را ندیده اند. قبلتر هم بر این مهم تاکید کردیم که حیات دانشجویی تنها کلاسهای درس نیست و محرومیت از فضای دانشگاه و کلاسهای حضوری میتواند تبعات گسترده بسیار زیادی را به جای گذارد.
سازمان سنجش اعلام کرد: اسامی پذیرفتهشدگان نهایی کدرشته محل های مرحله پذیرش صرفاً براساس سوابق تحصیلی کاردانی به کارشناسی ناپیوسته بهمن ماه سال ۱۴۰۰ اعلام شد.
رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراها در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه حضور از رختخواب سر کلاس درس کفایت نمیکند افزود: آموزش مجازی و حضوری باید به صورت مکمل دنبال شود و قطعا آموزش چهره به چهره با حضور فیزیکی در محیط آموزشی از کیفیت بالاتری برخوردار است.
رئیس اتحادیه مؤسسات و دانشگاههای غیر انتفاعی با اشاره به حضوری شدن آموزش از بهمن ماه گفت: برای حضوری شدن دانشگاهها از بهمن ماه، دو مساله وجود دارد که مشکل مشترک با تمام دانشگاههای سراسری است.
روز گذشته مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم اعلام کرد: بر اساس مصوبه ستاد کرونا، ستاد از سرگیری آموزش حضوری دانشگاهها تاکید کرد تا دانشگاهها از بهمن ماه به صورت کامل حضوری شوند.
امتحانات پایان ترم در اغلب دانشگاه ها قرار است به صورت مجازی برگزار شود و در حالی که دانشگاهها برای ترم آتی بر آموزش حضوری تاکید دارند اما مشخص نیست اومیکرون چه شرایطی را رقم خواهد زد.