آموزش و پرورش

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرد که طی شش ماه گذشته، سواد هوش مصنوعی در میان معلمان کشور رشد چشمگیری داشته و به تدریج همه دانش‌آموزان ایران در دوره‌های آموزشی غیررسمی با این فناوری آشنا خواهند شد.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در جلسه شصت و پنجم کمیسیون تخصصی توسعه آموزش عمومی قرآن کشور بر پیشرفت‌های حاصل شده در یک سال اخیر تأکید کرد و شبکه آموزش عمومی قرآن و تشکیل کمیته‌های تخصصی را به‌عنوان نقاط قوت مهم معرفی کرد. او همچنین بر استفاده از محتوای چندرسانه‌ای و فناوری‌های نوین برای جذاب‌تر شدن آموزش قرآن تأکید نمود.

ستادکل نیروهای مسلح با ارسال نامه‌ای خطاب به رئیس سازمان بازرسی کل کشور از پیگیری‌های مؤثر این سازمان در خصوص رفع مشکل صدور کارت پایان خدمت مشمولان وظیفه در وزارت آموزش و پرورش تقدیر کرد.

رئیس‌جمهور در سفر به استان کردستان با حضور در نشست نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم بر نقش بی‌بدیل ایثار و فداکاری مردم در ساخت مدارس کشور تأکید کرد و گفت: فرهنگ، عشق و باور مردمی را نمی‌توان با هیچ میزان پولی جبران کرد. پزشکیان افزود: اولویت آموزش و پرورش، انسان است نه ساختمان، و دولت چهاردهم در مسیر توسعه عدالت آموزشی با کمک مردم و خیران گام برمی‌دارد.

وزیر آموزش و پرورش با تقدیر از خیران مدرسه‌ساز، آموزش و پرورش را دستگاه فراملی و مولد نیروی انسانی کشور خواند و گفت: جامعه سالم مرهون مدرسه سالم است.

محمدصادق معتمدیان، استاندار تهران، در جلسه با هیئت‌مدیره مجمع خیرین کشور تأکید کرد که نقش خیرین در توسعه آموزشی، اجتماعی و عمرانی استان و کشور بی‌بدیل است. وی از تکمیل ۱۵۰۰ کلاس درس توسط خیرین مدرسه‌ساز در کمتر از یک سال و ادامه ساخت بیش از ۲۰۰۰ کلاس جدید خبر داد و بر ضرورت استفاده از ظرفیت خیرین برای حل مسائل پیچیده استان تهران تأکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش در اختتامیه اردوی ملی عشایر پسران کشور، با اشاره به نقش تاریخی عشایر در مبارزه با استکبار، گفت: عشایر طلایه‌داران عدالت‌خواهی و نماد فرهنگ اصیل ایرانی هستند و نظام آموزشی کشور موظف است زیرساخت‌های لازم را برای رشد استعدادهای عشایری فراهم کند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر علی رغم اینکه در دو سه تا استان توزیع شیر را شروع کردیم که علی رغم آنکه یک تفاهم‌نامه اولیه بسته بودیم الان یک مقداری در توزیع شیر به چالش خوردیم.

رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی از همکاری این بنیاد با وزارت آموزش و پرورش برای شناسایی و بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل خبر داد و گفت: آمار نهایی این گروه از دانش‌آموزان برای سال ۱۴۰۴ در نیمه دوم آبان اعلام خواهد شد. وی تأکید کرد که اولویت با دانش‌آموزان دهک‌های پایین و مناطق روستایی است.

در حادثه‌ای تلخ در شهرستان زرند، یک دانش‌آموز بر اثر ایست قلبی در مدرسه جان خود را از دست داد. با وجود حضور سریع نیروهای اورژانس و انجام عملیات احیا، تلاش‌ها برای بازگرداندن جان او بی‌نتیجه ماند.

در راستای گسترش تعامل میان صنعت و نظام آموزشی، رئیس آموزش‌وپرورش خوروبیابانک به‌همراه جمعی از مدیران این اداره از مجتمع پتاس بازدید کرد و در دیدار با مدیر مجتمع، زمینه‌های همکاری مشترک در حوزه‌های آموزشی و فرهنگی مورد بررسی قرار گرفت.

وزیر امور خارجه جمهوری اسلامی ایران با اهدای بخشی از حقوق خود به پویش ملی «به‌ساز مدرسه، بساز مدرسه» به این حرکت ملی پیوست. این پویش با هدف گسترش عدالت آموزشی و بهبود زیرساخت‌های مدارس در مناطق کم‌برخوردار کشور در حال اجراست.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت حفظ کرامت فرهنگیان گفت که تمام توان وزارتخانه باید برای بهبود وضعیت معیشتی معلمان به کار گرفته شود و معاونان پشتیبانی در خط مقدم تحقق این هدف قرار دارند.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان ایلام گفت: حادثه فوت دانش‌آموز ۹ ساله در زمان زنگ تفریح و به صورت ناگهانی رخ داده است .

دکتر مهرداد هوشمند، استاد جامعه‌شناسی دانشگاه و مدرس آموزش خانواده، بیان کرد: خانه و مدرسه دو نهاد مهم و اساسی در تربیت فرزندان هستند که هماهنگی و همسویی بین آن‌ها در اهداف آموزشی و تربیتی، مهم‌ترین گام در پرورش و تربیت فرزندان است. همکاری و همسویی میان خانواده و مدرسه، کلید موفقیت در تربیت و جامعه‌پذیری فرزندان است. اگر این دو نهاد مهم و زیربنایی با یکدیگر هماهنگ باشند، می‌توانند محیطی امن و سالم برای رشد اخلاقی، اجتماعی، تربیتی و عاطفی فرزندان فراهم کنند.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: پرونده غربالگری مقطع متوسطه از اوایل آبان آغاز و تا اواخر آبان یا نیمه آذر تکمیل می‌شود.

نظام آموزش و پرورش ایران، که باید بستر رشد، خلاقیت و آمادگی نسل‌ها برای آینده باشد، در ساختاری سنتی و بسته گرفتار مانده است. شکاف میان آموزش در ایران و تحولات جهانی روزبه‌روز عمیق‌تر می‌شود و رویکرد گلخانه‌ای و پادگانی حاکم بر آن، مانع پرورش مهارت، تفکر انتقادی و توان رقابت نسل جدید شده است. تداوم این روند، آینده علمی، فرهنگی و اقتصادی کشور را با چالش‌های جدی روبه‌رو خواهد کرد مگر آن‌که اصلاحات بنیادین در محتوا، روش و نگرش آموزشی صورت گیرد.

محمد مخبر، مشاور و دستیار مقام معظم رهبری، در دیدار با جمعی از معلمان و فرهنگیان نمونه کشوری، بر نقش بنیادین آموزش و پرورش در توسعه ملی تأکید کرد و گفت که تحول کشور اگر از این نهاد آغاز نشود، محکوم به شکست است. وی همچنین بر تربیت نسل مقاوم، خلاق و توانمند و اهمیت جایگاه معلمان به عنوان سرمایه‌های واقعی توسعه تأکید کرد.

محمد بهرامی، نماینده بویراحمد، دنا و مارگون در مجلس شورای اسلامی، در نشست شورای آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به افت تحصیلی دانش‌آموزان و کاهش نرخ باروری، وضعیت آینده کشور را نگران‌کننده دانست و بر ضرورت تخصیص اعتبارات برای بهبود آموزش تأکید کرد.

در پی ضرب‌وشتم یک معلم دوره اول متوسطه در اداره آموزش‌وپرورش مهران، پرونده قضایی برای حمایت حقوقی از وی در دادستانی شهرستان تشکیل شد. شدت ضربات وارده به حدی بود که فک معلم شکسته و برای جراحی به بیمارستان منتقل شد.