آموزش و پرورش

وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به ارتباط موضوعی میان وزارت تعاون و وزارت آموزش‌وپرورش گفت: نقطه اتصال اصلی این دو وزارتخانه، بحث مهارت‌آموزی است.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اهمیت اصلاح و توسعه نظام آموزش و پرورش کشور، گفت: در حالیکه در آموزش و پرورش دنبال تربیت هستیم اما کنکور پدر تعلیم و تربیت را در می‌آورد؛ مافیای کنکور تمام طرح‌های کیفیت‌بخشی و تربیت‌بخشی آموزش را نقش برآب می‌کند.

با مصوبه جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی، سن مجاز ورود به دانشگاه فرهنگیان از ۲۴ به ۳۰ سال افزایش یافت؛ تصمیمی که موافقان آن را راهی برای جبران کمبود معلم و مخالفان، عاملی برای تضعیف نظام تربیت معلم می‌دانند.

علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، هشدار داد که آموزش مجازی در مدارس به دلیل کمبود سرور در شبکه شاد با مشکل مواجه است. به گفته وی، یک شرکت ایرانی آماده تأمین سرورهاست، اما زیرساخت‌ها هنوز آماده نیست.

استاندار مرکزی با تأکید بر ضرورت پیگیری دقیق مصوبات شورای آموزش‌ و پرورش اعلام کرد که از سال ۱۳۹۹ تمامی پروژه‌های مسکونی موظف به ساخت مدرسه هستند و شهرداری‌ها حق صدور پایان‌کار بدون اجرای این تکلیف قانونی را ندارند. او همچنین از توقف ۲۸ پروژه آموزشی به دلیل مشکلات انشعابات خبر داد و دستور تسریع در روند تأمین زیرساخت‌ها را صادر کرد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: برای افزایش یک متر سرانه آموزشی، ۱۵ میلیون متر مربع باید ساخته شود و حداقل ۳۰۰ همت پول لازم است.

استاندار خراسان جنوبی در نشست مشترک شورای آموزش و پرورش و نهضت توسعه عدالت آموزشی با تأکید بر نقش بنیادین سه محیط مدرسه، مسجد و منزل در تربیت نسل آینده، خواستار تقویت فعالیت‌های فرهنگی، آموزشی و اجتماعی در مدارس و تلاش هماهنگ نهادهای تربیتی برای کاهش آسیب‌های اجتماعی شد.

در جلسه ۱۰۶۷ شورای عالی آموزش و پرورش، بر لزوم جبران عقب‌ماندگی درسی و پرورشی دانش‌آموزان و افزایش سالانه یک درصدی سهم آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور تأکید شد.

به گفته رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، فناوری‌های هوشمند و ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی می‌توانند بخشی از محدودیت‌های کودکان دارای اختلال اوتیسم را جبران کرده و آموزش مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی را تسهیل کنند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته ۳۲ منطقه و امسال ۱۰۰ منطقه به‌عنوان مناطق هدف و اولویت‌دار برای رصد آسیب‌های اجتماعی انتخاب شده‌اند.

در وبینار سراسری طرح‌های تحولی دوره اول متوسطه، مسئولان آموزش‌وپرورش از نهایی‌شدن برنامه ملی آموزش هوش مصنوعی با همکاری نهادهای علمی خبر دادند و بر ضرورت جبران سریع عقب‌ماندگی‌های آموزشی ناشی از تعطیلی مدارس تأکید کردند.

وزارت آموزش و پرورش مجاز شد بسته‌های یادگیری ویژه مواقع بحران و بلایای طبیعی شامل زلزله، بیماری‌های فراگیر و شرایط اضطراری را برای دوره‌های مختلف تحصیلی تدوین، تولید، توزیع و اجرا کند. این اقدام بر اساس مصوبات شورای‌عالی آموزش و پرورش و شورای‌عالی انقلاب فرهنگی و در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انجام می‌شود.

با افزایش چشمگیر موارد ابتلا به آنفولانزا در استان سمنان، ستاد مدیریت بحران به دنبال درخواست دانشگاه علوم پزشکی، تمامی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی استان را از فردا تا پایان هفته به صورت مجازی تعطیل اعلام کرد. وضعیت مدارس نیز فردا در ستادهای بحران شهرستان‌ها تعیین تکلیف می‌شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی از بازگشت سواد به مدارس، کاهش تراکم دانش‌آموزان، پرداخت به‌روز حق‌التدریس‌ها و تخصیص اعتبارات کلان برای تجهیز مراکز آزمون خبر داد و تاکید کرد که آموزش و پرورش در دولت چهاردهم در اولویت اصلی قرار دارد.

عبدالرضا فولادوند، معاون وزیر آموزش و پرورش، در مراسم آغاز مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش‌آموزان مدارس غیردولتی و هیئت امنایی استان کرمان، بر اهمیت نماز، قرآن و عترت به عنوان سه هدیه الهی تأکید کرد و گفت این مسابقات با هدف توسعه فرهنگ قرآنی و تقویت فرهنگ نماز برگزار می‌شوند. وی همچنین در این مراسم، کلنگ‌زنی هنرستان ۱۸ کلاسه شله‌آباد کرمان را انجام داد و به ضرورت توسعه زیرساخت‌های آموزشی و بازسازی مدارس غیرایمن اشاره کرد.

رئیس‌جمهوری از تلاش و مدیریت زنان در پروژه بازسازی مدارس شهرستان‌ها تجلیل کرد. زهرا آقاجانی، مدیر یکی از این پروژه‌ها، نمونه‌ای از نقش زنان و مشارکت مردمی در پیشرفت آموزشی و توسعه شهرستان‌ها معرفی شد؛ جایی که خشت‌های مدرسه و کمک‌های کوچک مردم، به ستون‌های امید و آینده تبدیل می‌شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی مطیعی با تأکید بر نقش حیاتی مدارس و معلمان در تربیت نسل امروز، هشدار داد که انکار واقعیت‌های فرهنگی و غفلت از هجمه‌های دشمن موفقیت تربیتی را ناممکن می‌کند. وی فضای مجازی و نفوذ جریان‌های استکباری را از بزرگ‌ترین تهدیدهای تربیت نسل جوان دانست و تأکید کرد برنامه‌ریزی هدفمند آموزشی و فرهنگی ضروری است.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، اعلام کرد که با همدلی تیمی و همکاری مؤثر با سازمان برنامه و بودجه، بودجه این وزارتخانه با رشد ۶۷ درصدی نسبت به سال گذشته محقق شد؛ در حالی که میانگین رشد بودجه کشور تنها ۳۸ درصد بوده است. این موفقیت باعث شد پرداخت حقوق معلمان، سرانه مدارس شبانه‌روزی و تأمین نقدینگی با کمترین مشکل انجام شود.

با حکم وزیر آموزش و پرورش، سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش منصوب شد.

رسول شیدایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان، در آیین زنگ هفته پژوهش در دبیرستان ابن سینا، پژوهش را به‌عنوان پیشران عدالت آموزشی و تربیت دانش‌آموزان پرسشگر معرفی کرد و بر جایگزینی مهارت‌آموزی و تفکر حل مسئله به جای روش‌های حافظه‌محور تأکید نمود.