به گزارش سایت خبری پُرسون، محسن اسماعیلی، معاون راهبردی و مجلس ریاست جمهوری، در آیین بزرگداشت روز معلم که در دانشگاه عالی دفاع ملی برگزار شد، به اهمیت و جایگاه والای معلمی اشاره کرد و گفت: همه شغل‌ها مورد نیاز هستند، اما بی‌تردید شریف‌ترین شغل در این عالم معلمی است.
وی افزود: حتی عالی‌ترین مقامات نیز علاقه‌مندند عنوان استادی را داشته باشند و تلاش می‌کنند عضو هیئت علمی باشند.
اسماعیلی با نقل حدیثی از امیرالمؤمنین (ع) تصریح کرد: شرافت علم و معلمی به گونه‌ای است که حتی کسانی که از این فضیلت برخوردار نیستند، به دنبال کسب آن هستند.
وی ادامه داد: علم بدون معلم معنا ندارد و معلمان نقش اساسی در تربیت نسل آینده دارند.
معاون رئیس‌جمهور با اشاره به تأثیر عمیق معلمان بر دانش‌آموزان و دانشجویان، گفت: ممکن است یادمان نرود که چه دانشی از کدام استاد فرا گرفته‌ایم، اما حتماً یادمان هست که چه منشی داشتند و چه نوع انسانی بودند.
وی همچنین به پروژه‌ای که یونسکو به مناسبت یکصدمین سال تولد گاندی انجام داد، اشاره کرد و گفت: این پروژه نشان‌دهنده اهمیت تربیت معلمان موفق است.
اسماعیلی تأکید کرد: کتاب و جزوه در وجود معلم خلاصه می‌شود و هنر معلمی غیر از هنر عالم است.
وی با بیان اینکه کشور با مشکلات زیادی روبروست، تصریح کرد: اساتید و معلمان می‌توانند نقطه پیشرانی برای تحول در آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور باشند.
اسماعیلی خاطرنشان کرد: رسالت معلمان تنها آموزش نیست، بلکه باید خود را مسئول پرورش و تربیت نیز بدانند.
وی تأکید کرد که ارتباط نزدیک با دانشجویان و در دسترس بودن آنان از جمله وظایف مهم معلمان است.
اسماعیلی به اهمیت آداب تعلیم و تعلم در اسلام و مسئولیت معلمان در تربیت دانشجویان اشاره کرد.
وی با استناد به آثار شهید ثانی، یکی از فقیهان بزرگ تاریخ شیعه، گفت: معلم باید در اصلاح انگیزه‌ها و نیت‌های دانشجویان خود سهیم باشد و نسبت به موفقیت یا عدم موفقیت آنان احساس مسئولیت کند.
اسماعیلی به آیه‌ای از قرآن کریم اشاره کرد که در آن پیامبر اسلام خود را مسئول جهنم رفتن مشرکان می‌دانست و افزود: ما نیز باید نسبت به دانشجویان خود چنین حسی داشته باشیم و مسئولیت تربیت آنان را جدی بگیریم.
وی تأکید کرد که رفتار و گفتار معلمان تأثیر عمیقی بر زندگی دانشجویان دارد و حتی یک شوخی بی‌ملاحظه می‌تواند مسیر زندگی یک دانشجو را تغییر دهد.
وی همچنین بر لزوم توجه به جنبه‌های تربیتی در آموزش تأکید کرد و گفت: دانشجو نباید از ما خلاف ادب یا خلاف مصالح و منافع ملی ببیند.
اسماعیلی بیان کرد که معلمان به عنوان مربیان، چه بخواهند و چه نخواهند، در روند تربیت دانشجویان نقش دارند و این مسئولیت باید جدی گرفته شود.
معاون رئیس‌جمهور ادامه داد: اگر فقط یک نفر از طریق ما تربیت شود، این کار دارای ارزش بالایی است.
وی به تأثیرات طولانی‌مدت آموزش‌ها اشاره کرد و گفت: گاهی آثار تربیتی سال‌ها بعد دیده می‌شود.
اسماعیلی همچنین بر لزوم توجه دانشگاه‌ها به حل مشکلات راهبردی کشور تأکید کرد و گفت: تمام آموزش‌ها و رساله‌هایی که در این دانشگاه دفاع می‌شود باید معطوف به حل مشکلات کشور باشد.
وی با اشاره به فرصت‌های موجود، خواستار استفاده سریع‌تر از این امکانات برای حل چالش‌های موجود در کشور شد.
منبع: ایسنا
