دانش آموزان

طبق گزارشات وزارت آموزش و پرورش ایران و همچنین دفتر یونیسف در تهران، بیش از یک میلیون کودک در ایران از تحصیل بازمانده‌اند. بر اساس آخرین گزارش‌ها استان‌های سیستان و بلوچستان، کردستان، هرمزگان، خراسان جنوبی، آذربایجان غربی و خوزستان بیشترین نرخ ترک تحصیل را دارند. طبق برآوردها، سیستان و بلوچستان با بالاترین نرخ ترک تحصیل در میان استان‌های کشور مواجه است.
نظافت اجباری مدرسه توسط ولی دانش آموز مشهدی دبستان دخترانه دولتی، در حالی رخ داد که مدیر کل آموزش و پرورش خراسان‌رضوی این اقدام را تخلف و بر خلاف قوانین دانسته است.
انگار همین دیروز بود که مهر آمد و مدرسه‌ها باز شدند. چه‌کسی باورش می‌شود که زمان به سرعت برق و باد، ۱۶میلیون دانش‌آموز را به امتحانات ترم اول برساند؛ امتحاناتی که از فردا، دوم دی‌ماه شروع می‌شود و ماراتن آن تا حدود یک‌ماه ادامه دارد.

رئیس‌جمهور با بیان اینکه دولت چهاردهم مصمم به ایجاد تحول در مدارس دولتی است، گفت: لزوم توجه به آموزش رفتار صرفه‌جویانه در مصرف انرژی به دانش‌آموزان، یکی از مصادیق کیفیت‌بخشی به آموزش است.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد؛

نقش «نماد» در کاهش آسیب‌های اجتماعی

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت اجرای طرح «نماد» گفت: «ایجاد محیط یادگیری مثبت»، «افزایش تعلق خاطر دانش‌آموزان به مدرسه و محیط آموزشی» و همچنین «ایجاد ارتباط مؤثر بین دانش‌آموزان با معلمان، مدیران و مربیان» از مهم‌ترین اهداف این طرح است.
تشدید آلودگی هوا باعث شده، علاوه بر شهرهای پرجمعیت و صنعتی، دامنه آلودگی به شهرهای کوچک‌تر هم برسد و مدارس را یکی پس از دیگری به تعطیلی بکشاند.
رئیس مرکز امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت کشور با تاکید بر اهمیت بالای تحصیل دانش‌آموزان اتباع خارجی با اشاره به تکمیل ظرفیت مدارس کشور برای ثبت‌نام و تحصیل حضوری آنها؛ دریافت ابزار آموزش مجازی از جمله موبایل و تبلت برای اجرای طرح آموزش مجازی دانش‌آموزان تبعه افغانستانی را خواستار شد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر این که دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد مورد توجه جدی در خصوص آموزش رایگان قرار بگیرند، گفت: در مدارس دولتی بنا شده است دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد تحت آموزش رایگان قرار بگیرند و حمایت‌های لازم از آنها انجام شود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه روز جهانی معلولان برای ما یادآور مسئولیت خطیری است که در برابر افراد معلول و دانش آموزان با نیازهای ویژه داریم گفت: توجه صرف به حوزه آموزش این افراد کافی نیست، بلکه باید در زمینه توانمندسازی آن‌ها در زمینه‌های خانوادگی، اجتماعی و فرهنگی و هدایت به سمت اشتغال مناسب، مدافع حقوق آنها باشیم؛ از دستاوردها و پیشرفت‌های معلولان تجلیل کنیم؛ به شناسایی چالش‌ها و حذف موانع موجود بر سر راه آن‌ها بپردازیم.

سازمان آگهی های پرسون