مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش از اعلام آمادگی برای حمایت از دانش آموزان آسیب دیده از انفجار بندر شهید رجایی خبر داد.
یک مقام انتظامی میگوید: قرار نیست گشت پلیس به مدارس وارد شود و تنها یک افسر متخصص برای ارائه آموزش و آن هم در جلسات خاص به مدرسه برود. مگر پلیس بیکار است که بخواهد در مدارس مستقر شود و به این مراکز ورود کند؛ اصلا ورود پلیس به مدارس یک اقدام غیرقانونی است و پلیس به هیچ عنوان نمیتواند چنین کاری را انجام بدهد، مگر در یک شرایط استثنایی که جرم و جنایتی در داخل محیط مدرسه رخ داده باشد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه گفتمان تعلیم و تربیت کودک باید در صدر بنشیند، یادآور شد: اهمیت دورۀ پیشدبستانی و ابتدایی به اندازه اهمیت تمام نظام آموزشی است؛ به خصوص دوره اوان کودکی که پیشتر آسیب دیده و باید سریعتر به سمت شکوفایی حرکت کند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: افزایش درصدی شهریه به صورت یکنواخت برای مدارس و مراکز غیردولتی ممنوع است و پیش ثبتنام در این مدارس باید بر اساس شهریه سال گذشته انجام شود.
نتایج پذیرفتهشدگان آزمون استخدامی معلولان در وزارت آموزش و پرورش بهزودی اعلام میشود، این افراد از مهرماه سال جاری برای شغل معلمی در وزارت آموزش و پرورش شروع به کار خواهند کرد.
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به اینکه اکنون سرانه آموزشی دانشآموزان ۵.۴۵ متر مربع است گفت: سرانه آموزشی مدنظر ۸.۳ مترمربع است که باید در برنامه هفتم حداقل به ۶.۱ متر مربع برسد.
قائم مقام وزیر میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی گفت: کارکنان و بازنشستگان وزارت آموزش و پرورش در نوروز ۱۴۰۴ میتوانند به صورت نیمبها از اماکن فرهنگیتاریخی بازدید میکنند.
رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شناسایی ۲۰۴۶ مدرسه غیردولتی هدف طرح نماد در ۳۲ استان کشور گفت: ۲۷۰ هزار و ۵۳ دانشآموز مدارس غیردولتی مناطق هدف تحت پوشش آموزشهای لازم قرار گرفتهاند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به حادثه واژگونی اتوبوس دانشآموزان کرمانی، ضمن بیان اینکه پاسخگوی حادثه پیش آمده هستیم گفت: وجود معاینه فنی برای پلیس محرز است و موردی که منجر به بی احتیاطی در اردوی کرمان شده باشد، مشاهده نشده است.
رئیس سازمان امور اجتماعی کشور در واکنش به ترک تحصیل دانشآموزان پس از اتمام پایه نهم، خاطر نشان کرد: ارتقا پیدا نکردن دانشآموزان از پایه نهم به دهم عوامل مختلفی دارد، یک عامل آن میتواند در حقیقت به معنای ترک تحصیل باشد یعنی دانشآموزان از گردونه تحصیل خارج میشوند.