معلمان

دبیرخانه هیأت ممیزه مرکزی آموزش و پرورش ضمن تشریح روند ثبت درخواست ارتقاء رتبه، اعلام کرد پروفایل فرهنگیان در طول سال فعال بوده و محدودیت زمانی برای بارگذاری مدارک وجود ندارد.

شنبه ۴ بهمن، دانش‌آموزان ابتدایی از ۸ تا ۱۱ و متوسطه‌ها از ۱۱ تا ۱۶ اجازه ورود به سامانه شاد دارند. رعایت زمان‌بندی الزامی است.

رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش جزئیات رتبه‌بندی معلمان را در ۵ تشریح کرد.

دبیر اجرایی قانون نظام رتبه‌بندی معلمان از آغاز زمان بارگذاری مدارک و مستندات مشمولان ارتقای رتبه خبر داد و جزئیات آن را بیان کرد.

آیین‌نامه اجرایی قانون نظام رتبه‌بندی معلمان در حالی توسط معاون اول رییس جمهور ابلاغ شد که ارتقاء مشمولان به رتبه‌های بالاتر مستلزم حداقل پنج سال خدمت معلمی در هر یک از رتبه‌های استحقاقی قبلی است.

وزیر آموزش‌وپرورش اعلام کرد فرآیند تبدیل وضعیت معلمان حق‌التدریس از طریق سازمان برنامه و بودجه و همچنین همکاری کمیسیون آموزش مجلس به‌طور هم‌زمان دنبال می‌شود.

ادغام مهم دو هلدینگ تدبیرگران و سامان صندوق ذخیره فرهنگیان در هلدینگ سرمایه گذاری را می‌توان یکی از مهم‌ترین تصمیم‌های ساختاری این صندوق در سال‌های اخیر دانست؛ اقدامی که با تمرکز بر خروج از بنگاه‌داری، اصلاح حکمرانی سرمایه‌گذاری و اجرای طرح ارزش مالکانه، مسیر تازه‌ای برای افزایش سودآوری و صیانت از منافع فرهنگیان ترسیم می‌کند.مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان در گفت‌وگویی با پُرسون، ابعاد این تصمیم، اهداف اقتصادی آن و تأثیرش بر شرکت‌های زیرمجموعه و منافع فرهنگیان عضو صندوق را تشریح کرده است.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: طرحواره تحول در برنامه درسی که امسال به‌صورت آزمایشی از پایه اول ابتدایی آغاز شده، از سال تحصیلی آینده با دامنه گسترده‌تری اجرا خواهد شد.

رییس سازمان مدارس غیر دولتی از آغاز آموزش هوش مصنوعی برای معلمان و دانش‌آموزان مدارس غیردولتی خبر داد و آن را گامی مهم در مسیر تحول دیجیتال آموزش و پرورش دانست.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش در همایش روز آموزش ابتدایی در ساری، نقش معلم را ماندگارترین عامل تربیتی در زندگی دانش‌آموزان دانست.

در راستای اجرای طرح ارزش مالکانه و شفاف‌سازی دارایی‌های فرهنگیان، شرکت سرمایه‌گذاری سرمایه‌گستر سهند با درج نماد وسهند در بازار دوم فرابورس ایران، گام مهمی در ورود رسمی دارایی‌های صندوق ذخیره فرهنگیان به بازار سرمایه برداشت؛ اقدامی که علاوه بر افزایش شفافیت مالی و نظارت‌پذیری، زمینه‌ساز تحقق واقعی مالکیت، جذب سرمایه و تقویت بازدهی بلندمدت دارایی‌های معلمان خواهد بود.

طرح آموزش هوش مصنوعی از ۸ دی در مدارس غیردولتی آغاز می‌شود و حدود ۲۰۰ هزار دانش‌آموز نیز مفاهیم پایه این فناوری را فرا خواهند گرفت.

حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی مطیعی با تأکید بر نقش حیاتی مدارس و معلمان در تربیت نسل امروز، هشدار داد که انکار واقعیت‌های فرهنگی و غفلت از هجمه‌های دشمن موفقیت تربیتی را ناممکن می‌کند. وی فضای مجازی و نفوذ جریان‌های استکباری را از بزرگ‌ترین تهدیدهای تربیت نسل جوان دانست و تأکید کرد برنامه‌ریزی هدفمند آموزشی و فرهنگی ضروری است.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، اعلام کرد که با همدلی تیمی و همکاری مؤثر با سازمان برنامه و بودجه، بودجه این وزارتخانه با رشد ۶۷ درصدی نسبت به سال گذشته محقق شد؛ در حالی که میانگین رشد بودجه کشور تنها ۳۸ درصد بوده است. این موفقیت باعث شد پرداخت حقوق معلمان، سرانه مدارس شبانه‌روزی و تأمین نقدینگی با کمترین مشکل انجام شود.

تعدادی از معلمان و بازنشستگان فرهنگی روز یکشنبه ۹ آذرماه با حضور مقابل درب شمالی مجلس شورای اسلامی، اعتراض خود را به نحوه اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان اعلام کردند و خواستار رسیدگی سریع به این موضوع شدند.

علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، تأکید کرد که انتخاب معلمان شایسته، متعهد و توانمند، محور اصلی استخدام در این وزارتخانه است و تمامی برنامه‌ها و اقدامات باید معطوف به ارتقای کیفیت یادگیری دانش‌آموزان باشد. وی همچنین از اجرای نظام ارزیابی مستمر صلاحیت حرفه‌ای معلمان و برنامه‌ریزی برای نیازهای نیروی انسانی ۶ تا ۱۰ سال آینده خبر داد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرد که طی شش ماه گذشته، سواد هوش مصنوعی در میان معلمان کشور رشد چشمگیری داشته و به تدریج همه دانش‌آموزان ایران در دوره‌های آموزشی غیررسمی با این فناوری آشنا خواهند شد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره فوق‌العاده خاص معلمان گفت: اجرای این طرح منوط به تصویب نهایی دولت برای همه کارکنان است و در صورت ابلاغ، معلمان نیز از آن بهره‌مند خواهند شد.

محمدرضا عارف، معاون اول رئیس‌جمهور، در آیین استقبال از نو دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان، بر نقش محوری و معنوی معلمان در تربیت نسل آینده و اعتلای کشور تأکید کرد. وی معلمی را نوعی عبادت توصیف کرد و یادآور شد که دانشگاه فرهنگیان و اسناد بالادستی مانند سند چشم‌انداز ۲۰ ساله و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مسیر تربیت نیروی انسانی متعهد و دانشمند را مشخص می‌کنند.